REFLEXIÓN : EL CONOCIMIENTO Y LA SABIDURIA.
Indiquemos que dice el budismo al respecto.
El conocimiento es conceptual: datos, teorías, definiciones. Se queda en la mente como ideas. Se puede saber mucho y seguir reaccionando con miedo, ira o confusión.
La sabiduría aparece cuando ese conocimiento modifica la percepción, las decisiones y la conducta. Es conocimiento integrado de la experiencia mental del proceso de meditar.
El proceso es este:
Primero comprender , luego observar , después "practicar" y finalmente encarnar.
Aceptar el cambio sin aferrarse es sabiduría.
Responder con calma normal en el momento real (de confusión) es sabiduría.
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PROFUNDICEMOS SOBRE SABIDURIA Y CONOCIMIENTO SEGÚN EL BUDISMO
Primera parada:
En el budismo se distingue claramente entre conocimiento y sabiduría.
Conocimiento es entender algo con la mente (ideas, conceptos, enseñanzas), y sabiduría es vivir y experimentar directamente eso que se entiende.
El conocimiento es creencia o comprensión intelectual y la sabiduría surge cuando el conocimiento se une a la práctica, la atención consciente y la experiencia directa.
En simple: el conocimiento se aprende; la sabiduría se encarna (se integra en uno en la experiencia directa de meditación).
Segunda parada:
El conocimiento acumula información. La sabiduría transforma la forma de vivir.
El conocimiento es saber sobre algo. Es intelectual: leer un texto, escuchar una enseñanza, entender una idea. Por ejemplo, saber que la mente influye en las emociones o que todo cambia. Este conocimiento es importante, pero por sí solo no transforma a la persona. Sigue siéndo conocimiento.
La sabiduría, en cambio, es conocimiento vivido. Surge cuando lo que se entiende se experimenta directamente en la propia mente y en el cuerpo. Cuando aparece la sabiduría, cambia la forma de reaccionar, de sentir y de actuar. Es sabiduria ebtonces, cuando ese conocimiento se vuelve percepción estable y transforma tu forma de estar en el mundo.
Por ello el budismo enseña que la sabiduría se desarrolla a través de tres pasos:
- Escuchar o aprender: recibir el conocimiento (enseñanzas, explicaciones).
- Reflexionar: cuestionar, comprobar si tiene sentido en la propia experiencia.
- Practicar: meditar y realizar directamente: observar la mente, las emociones y el cuerpo hasta que la comprensión se vuelve directa.
Tercera parada :
El conocimiento informa, la sabiduría transforma.
El budismo no apunta a acumular ideas, sino al despertar una comprensión profunda que libere del sufrimiento y genere mayor claridad, equilibrio y compasión en el ser.
Revisemos algunas expresiones clásicas de maestros budistas con una breve explicación general, acorde de profundizar la afirmación anterior:
Buda
El conocimiento no es el fin; el fin es alcanzar sabiduria : liberarse del sufrimiento a través de la sabiduría interna generada.
Nagarjuna
No basta entender ideas: la sabiduría aparece cuando se ve directamente cómo todo está conectado y cambia.
Tsongkhapa
El estudio da conocimiento; la práctica convierte ese conocimiento en sabiduría viva.
Dalai Lama
Cuando hay sabiduría, el comportamiento cambia sin forzarse.
Milarepa
Saber no transforma si no se realiza práctica.
deja de ser información y se convierte en transformación.
Cuarta parada.
Basada en NAGARJUNA:
Según este maestro la diferencia entre conocimiento y sabiduría es central y profundamente radical.
Enseña que el conocimiento conceptual es necesario, pero limitado. Sirve para orientarse, dialogar y practicar, pero no capta la realidad última. Los conceptos siempre dividen: sujeto/objeto, yo/otro, existir/no existir. Por eso, quedarse solo en ideas produce apego intelectual y sufrimiento sutil.
La sabiduría (prajna), en cambio, surge cuando se ve directamente la naturaleza de los fenómenos como vacíos de existencia inherente. Esto no significa que “no existan”, sino que no existen por sí mismos, de forma fija o independiente. Todo surge en dependencia (pratītyasamutpāda).
Precisamente porque es vacío, puede funcionar.
Aquí la sabiduría no niega el mundo, sino que libera la mente del error de absolutizarlo. El conocimiento dice: “las cosas son así”. La sabiduría ve: “las cosas funcionan, pero no son sólidas ni definitivas”.
Para Nagarjuna, la verdadera sabiduría:
• No es una visión más.
• Es el colapso del aferramiento a las visiones.
Por eso afirma en su libro que incluso la enseñanza de la vacuidad debe soltarse:
Es decir, cuando se comprende la vacuidad, la mente deja de aferrarse, y con ello disminuye el sufrimiento.
Según él, entonces, la sabiduría no añade algo nuevo a la mente: quita el error fundamental de creer que las cosas - incluido el yo - existen de manera fija y separada.
Basada en TSONGKHAPA
Es un proceso sistemático.
Donde su estructura central es:
Aprender las enseñanzas con precisión lógica.
Eliminar ignorancia conceptual.
Aquí se obtiene: conocimiento intelectual.
2. Reflexionar (análisis crítico),
Cuestionar, debatir, buscar contradicciones.
Demostrar racionalmente la vacuidad y la interdependencia.
Aquí el conocimiento se vuelve convicción firme.
3. Meditar (familiarización directa),
Estabilizar la mente (Samatha) y luego aplicar visión penetrante (vipasana).
La comprensión deja de ser idea y se vuelve experiencia directa no conceptual.
Aquí surge la sabiduría.
Resultado:
No es fe , es comprensión directa.
No es filosofía , es percepción de la realidad.
Síntesis operativa:
Ética permite estabilizar la conducta.
Concentración permite estabilizar la mente.
Sabiduría permite eliminar la ignorancia.
no una intuición vaga ni una creencia espiritual.
-Quinta parada.
A continuación relacionemos algo de lo aprendido:
Comprensión de interdependencia.
Antes de culpar a una persona por un error, considera contexto, presión, sistema, causas varias o posibles.
Sabiduría = ver causas y condiciones, no buscar “culpables absolutos”.
Comprensión de Compasión lúcida
Ayuda a alguien sin generar dependencia, sin búsqueda de retribución ni sacrificarse destructivamente.
Sabiduría = compasión con límites claros.
Comprensión de Aceptación de cambio.
Un proyecto fracasa: Extrae aprendizaje del fracaso, ajusta estrategia, continúa.
Sabiduría = adaptabilidad, no resistencia.
Sexta parada.
No es saber más cosas.
Es dejar de proyectar cosas falsas.
Síntesis
Es claridad interior porque la mente ve sin distorsión,
Cuando la sabiduría está presente, estarán presente con ella varias factores positivos que involucran: menos drama, menos reacción automática, menos ego herido, mas calma, más empatía, más ecuanimidad, más compasión, menos miedos, mente estable, más claridad.
Considera que el ego no aparecera, por tanto no respondera el ego cuándo hables, seras tú en tu propia claridad. Que maravilla, las relaciones las enfrentaras con factores positivos que otorga la sabiduria haciéndola provechosa de principio a fín.
SEPTIMA PARADA
FABULA BUDISTA
El monje y la cuerda.
Un monje caminaba al anochecer por el patio del monasterio.
El cuerpo se tensó.
El corazón golpeó fuerte.
Pensó: “Si avanzo, me morderá”.
Esperó largo rato, paralizado.
Entonces recordó la instrucción de su maestro:
“Antes de creer en tu miedo, examina”.
Se acercó despacio con una lámpara.
No era una serpiente.
Era una cuerda vieja.
El miedo desapareció al instante, no porque la cuerda cambiara, sino porque su comprensión cambió.
A la mañana siguiente dijo al maestro:
“La serpiente nunca estuvo allí. Pero mi sufrimiento fue real mientras creí que existía por sí misma”.
El maestro respondió:
“Así funciona el yo. Así funcionan los problemas. La mente fabrica serpientes donde hay cuerdas. La sabiduría no lucha contra la serpiente; trae luz”.
En ese momento, el monje entendió: no debía controlar el mundo, debía ver con claridad.
Moraleja:
La sabiduría disuelve lo que nunca tuvo existencia propia.
Octava parada.
Pregunta: ¿Qué habrás logrado cuando consigas la sabiduria total?
K Dondrup T.
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