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domingo, 24 de mayo de 2026

CHANDRAKIRTI Y SU FILOSOFIA - madhyamaka prasangika 1 - originación dependiente 1 - vacuidad 2

 

CANDRAKĪRTI O CHANDRAKIRTI Y SU FILOSOFÍA

Candrakīrti fue un filósofo budista indio que vivió alrededor del siglo VII. Es reconocido como uno de los comentaristas más relevantes de Nagarjuna y como una figura central de la tradición Madhyamaka. En el budismo tibetano quedó asociado al enfoque que más tarde recibiría el nombre de Prāsaṅgika Madhyamaka.

Candrakīrti continuó el pensamiento de Nāgārjuna y comentó también la obra de Aryadeva, uno de sus discípulos más importantes. Gran parte de los datos sobre su vida se perdió con el paso del tiempo. Algunas tradiciones tibetanas sostienen que nació en el sur de India, ingresó a la vida monástica y estuvo vinculado al centro intelectual budista de Nalanda.

Vivió durante un periodo marcado por intensos debates filosóficos. Las discusiones no se daban solo entre budistas y pensadores de otras tradiciones indias. También existían desacuerdos dentro del budismo sobre la forma adecuada de interpretar la vacuidad enseñada por Nagarjuna.

Nagarjuna había planteado que todos los fenómenos carecen de existencia inherente. Esto no significa que nada exista, sino que nada posee una esencia propia, fija e independiente de sus causas, condiciones y relaciones.
Candrakīrti defendió una lectura rigurosa de esta idea. Rechazó la búsqueda de una base última que existiera por sí misma. Para él, incluso los conceptos filosóficos más elevados podían transformarse en nuevos objetos de apego si eran tratados como verdades absolutas.

El debate con Bhāviveka

Uno de los debates centrales dentro de Madhyamaka surgió a partir de las diferencias entre Bhāviveka y Buddhapālita.
Bhāviveka defendía el uso de argumentos autónomos para demostrar la vacuidad. Estos argumentos buscaban establecer una conclusión mediante razonamientos aceptables por sí mismos.

Candrakīrti defendió la línea de Buddhapālita. Consideraba que el método más adecuado era mostrar las contradicciones internas de las posturas que afirman una esencia inherente. Este procedimiento se conoce como prasanga y puede entenderse como una reducción al absurdo.

Siglos después, autores tibetanos organizaron estas diferencias mediante dos categorías:

Prāsaṅgika Madhyamaka

Svātantrika Madhyamaka

Esta clasificación no fue creada por Candrakīrti. Surgió en el Tíbet como una forma de ordenar distintas interpretaciones indias del Camino Medio. Con el tiempo, Candrakīrti quedó asociado al enfoque Prāsaṅgika y Bhāviveka al enfoque Svātantrika.

Obras principales

Entre las obras atribuidas a Candrakīrti destacan las siguientes:

Madhyamakāvatāra o Introducción al Camino Medio. Esta obra presenta la filosofía Madhyamaka a través de las diez etapas del camino del Bodhisattva.

Prasannapadā o Palabras claras. Es su comentario al Mūlamadhyamakakārikā de Nāgārjuna.

Yuktiṣaṣṭikāvṛtti. Es un comentario a las Sesenta estrofas sobre el razonamiento de Nāgārjuna.

Comentario al Catuḥśataka o Cuatrocientas estrofas de Āryadeva.

El Madhyamakāvatāra combina reflexión filosófica y práctica espiritual. Su propósito no es solo explicar la vacuidad, sino también mostrar su relación con la compasión, la conducta del bodhisattva y la liberación.

Influencia en el budismo tibetano

La influencia de Candrakīrti creció con fuerza varios siglos después de su vida. Sus obras adquirieron un lugar central en el budismo tibetano y fueron interpretadas por distintas escuelas.
La tradición Gelug le otorgó un papel destacado. Tsongkhapa recurrió a sus escritos para desarrollar su interpretación de la vacuidad. Otras tradiciones tibetanas, como Nyingma, Kagyu y Sakya, también incorporaron su pensamiento dentro de sus propios sistemas de estudio.

Relación con Nagarjuna

Candrakīrti se presenta como un intérprete fiel de Nagarjuna. Su filosofía busca deshacer las fijaciones conceptuales sobre las personas, los objetos y las categorías.
Su punto central es que ningún fenómeno existe de forma aislada, sólida o absoluta. Todo depende de causas, condiciones, partes, relaciones y formas de designación.

LA FILOSOFÍA DE CANDRAKĪRTI
(de Madhyamaka-prasangika)

A. Surgimiento u originación dependiente y vacuidad.

El surgimiento u originación dependiente constituye uno de los fundamentos del pensamiento budista. Significa que todo fenómeno aparece debido a causas y condiciones. Nada surge por sí solo.
Una flor requiere una semilla, tierra, agua, aire, luz y temperatura adecuada. Si se eliminan ciertas condiciones, la flor no puede surgir o mantenerse. Su existencia depende entonces de factores que no controla y que no forman una esencia propia.

La vacuidad expresa esta ausencia de existencia inherente. Algo es vacío porque no existe por sí mismo ni desde su propio lado.
Esto no significa que la flor sea inexistente. La flor aparece, puede ser percibida, produce efectos y cumple una función. Sin embargo, no posee una esencia independiente de sus condiciones.

Nagarjuna resume esta relación en el capítulo 24 del Mūlamadhyamakakārikā. Lo que surge en dependencia es vacío de existencia inherente.

La dependencia y la vacuidad no se contradicen. 
La dependencia permite comprender la vacuidad.

Un segundo ejemplo puede verse en una mesa. Una mesa requiere madera, herramientas, trabajo y una forma determinada. Además, depende del reconocimiento humano de aquello que llamamos “mesa”. Si se desmonta o desarma por completo, no aparece una entidad separada de sus partes que pueda identificarse como su esencia.

Lo mismo ocurre con una bicicleta. Al separar el manubrio, las ruedas, el marco y la cadena, no se encuentra una “bicicleta” independiente de sus componentes. La bicicleta existe en dependencia de sus partes y de la función que cumple.

En la tradición Madhyamaka también se habla de la vacuidad de la vacuidad. Esto significa que la vacuidad tampoco debe convertirse en una esencia absoluta. La vacuidad es una herramienta para abandonar las fijaciones conceptuales, no una sustancia oculta detrás de los fenómenos.

B. Crítica al esencialismo

Candrakīrti critica el esencialismo, entendido como la idea de que las cosas poseen un núcleo fijo, independiente e inmutable.
Esta crítica alcanza a los objetos, la identidad personal, la mente, el tiempo y los propios conceptos budistas. Incluso una enseñanza válida puede ser malinterpretada si se transforma en una realidad absoluta.

La vacuidad no debe ser reificada. Reificar significa tratar una idea o un fenómeno como si fuera una entidad sólida que existe por sí misma.

C. Existencia dependiente y designación

La mente ordinaria percibe las cosas como si existieran desde su propio lado. Candrakīrti cuestiona esa percepción.
Los fenómenos existen en dependencia de causas, condiciones, partes y nombres. Funcionan en el mundo cotidiano, pero no poseen una esencia que pueda encontrarse mediante un análisis último.

Una persona existe. Un árbol existe. Una ciudad existe. Sin embargo, ninguno de ellos existe como una entidad aislada e independiente de sus condiciones. Eso es interdependencia de las cosas.

D. El Camino Medio

La filosofía Madhyamaka busca evitar dos extremos.

El eternalismo que sostiene que las cosas poseen una esencia permanente.
El nihilismo que afirma que nada existe o que nada tiene valor.

Candrakīrti rechaza ambas posturas. Los fenómenos existen y producen efectos en el plano cotidiano, pero carecen de una esencia inherente.

E. Las dos verdades

Candrakīrti explica la realidad mediante dos niveles de verdad.

Verdad convencional

La verdad convencional corresponde al mundo cotidiano. En este nivel existen personas, árboles, vehículos, emociones, acciones, decisiones y consecuencias.
Las cosas funcionan. Una semilla puede transformarse en una planta. Una acción puede beneficiar o perjudicar a otra persona. El lenguaje permite comunicarse y la conducta tiene efectos.

La vacuidad no elimina este nivel de realidad.

Verdad última

La verdad última corresponde a la ausencia de existencia inherente.
Cuando se analiza un fenómeno en busca de una esencia fija e independiente, no es posible encontrarla. Esto no destruye al fenómeno. Permite comprender su carácter dependiente.
Las dos verdades no describen dos mundos separados. Son dos formas de examinar la misma experiencia.

F. El método prāsaṅga

El método prāsaṅga examina una afirmación y muestra las consecuencias problemáticas que se desprenden de ella.

Su estructura puede resumirse en tres pasos.

A. Se toma la afirmación que se quiere evaluar.
B. Se siguen sus consecuencias lógicas.
C.  Se muestra la contradicción o el resultado absurdo al que conduce.

Candrakīrti utiliza este procedimiento para cuestionar las teorías que afirman una existencia inherente. Su objetivo no es construir una nueva esencia metafísica, sino mostrar los límites de las posiciones esencialistas.

G. El yo y el no-yo

Candrakīrti niega la existencia de un yo fijo, eterno e independiente.
Esto no significa que niegue a la persona. La persona existe en el plano convencional y puede tomar decisiones, asumir responsabilidades, recordar hechos y experimentar emociones.
Sin embargo, cuando se busca una esencia personal separada del cuerpo y de la mente, no se encuentra ninguna entidad independiente.
La identidad depende del cuerpo, las sensaciones, las percepciones, los pensamientos, los recuerdos y la conciencia. Y estos elementos , es decir cada uno, cambian con el paso del tiempo.
Por ello, el yo existe como una designación dependiente, no como una esencia absoluta.

H. La persona existe

Candrakīrti sostiene que la persona existe en el plano convencional.

La persona existe de las siguientes formas:

Como continuidad dependiente.
Como sujeto responsable de sus acciones.
Como designación vinculada a los cinco agregados.
Como parte del mundo cotidiano.

La persona no existe como una sustancia fija o 
como una entidad independiente de sus componentes.

Este punto permite evitar el nihilismo. La ausencia de un yo inherente no significa que las personas sean irreales o que sus acciones carezcan de importancia.

I. Samsara y nirvana

Samsara y nirvana no deben entenderse como dos realidades con esencias separadas.
Por ningún motivo.
Ambos carecen de existencia inherente. Sin embargo, esto no significa que sean idénticos en la experiencia cotidiana.

En el samsara predominan la ignorancia, el apego y la confusión. La mente interpreta los fenómenos como si fueran permanentes y poseyeran una esencia propia. Predomina la ignorancia.

El nirvana corresponde a la liberación de esa ignorancia. La realidad no se transforma en una sustancia distinta. Lo que cambia es la comprensión de su carácter dependiente y vacío. Predomina la sabiduria.

Una analogía tradicional ayuda a entender esta idea. En la oscuridad, una cuerda puede confundirse con una serpiente. La persona siente miedo porque interpreta de forma errónea aquello que percibe. Al encender la luz, comprende que se trataba de una cuerda.

La cuerda no cambió. Cambió la percepción. Esta analogía no resume toda la complejidad del nirvana, pero permite comprender el papel de la ignorancia y la sabiduría.

Nota sobre el nombre.

Candrakīrti y Chandrakirti son dos formas de escribir el nombre del mismo filósofo.

Candrakīrti es la transliteración académica del sánscrito.
Chandrakirti es una forma simplificada y frecuente en textos de divulgación.

Nota sobre Chandragomin

Algunas fuentes tibetanas relatan que Candrakīrti sostuvo un prolongado debate con Chandragomin en la "universidad" Nalanda, India.

Chandragomin fue un intelectual budista destacado por sus estudios de gramática sánscrita. También se le atribuyen obras vinculadas a la ética, la práctica religiosa y la devoción a Tara.

La tradición afirma que el debate se extendió durante siete años. Este relato debe entenderse como parte de la historia tradicional tibetana y no como un hecho comprobado mediante fuentes históricas contemporáneas a los autores.

Fuentes recomendadas

Encyclopedia Britannica; “Candrakīrti”.
Hayes, Richard. “Madhyamaka”. Stanford Encyclopedia of Philosophy.
Candrakīrti. Introduction to the Middle Way. Traducción de Padmakara Translation Group con comentario de Jamgön Mipham. Shambhala, 2004.
Dreyfus, Georges y Sara McClintock, editores. The Svātantrika-Prāsaṅgika Distinction. Wisdom Publications, 2003.
Nāgārjuna. The Fundamental Wisdom of the Middle Way. Traducción y comentario de Jay L. Garfield. Oxford University Press, 1995.
Entradas propias respecto Nagarjuna, Madhyamaka, Prasangika.

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sábado, 16 de mayo de 2026

ORDEN - ORGANIZACIÓN: MAHAYANA, HINAYANA, MADYAMAKA, PRASANGIKA, NAGARJUNA, ESCUELAS, SISTEMAS,


 

ORDEN: MAHAYANA, MADYAMAKA, PRASANGIKA, NAGARJUNA, ESCUELAS, SISTEMAS

Las entradas en este blog privilegian no ser muy extensas. 
Para ampliar y/o complementar  alguna materia es recomendable analizar a veces mas de una entrada secundarias referidas al tema en cuestión.
 Entonces, por ejemplo, para obtener una enseñanza completa de la filosofia Mahayana se recomienda leer las siguientes entradas.

Mahayana

Escuela Madhyamaka

Madhyamaka y su difusión

Nagarjuna y los nagas

Mahayana y Nagarjuna en uno

Prasangika y Svatantrika

Hinayana . Mahayana, Vajrayana

Otras escuelas antiguas

Camino Medio

Cuerpo - mente

Mente - conciencias

Vacuidad

Vacuidad : Cuatro maestros para definir vacuidad

Vacuidad: un resumen

Las dos verdades o realidades

Fenomeno Interdependiente

Originacion dependiente

Dualidad

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Compara escuelas - gráfico

Sistemas filosóficos - gráfico

Mahayana e Hinayana - gráfico

Maestros por escuela 


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Este tipo de orden se realizará de a poco con todas las entradas del blog.




 

viernes, 2 de mayo de 2025

ESCUELA MADHYAMAKA 1: una mirada a la filosofía - vacuidad 2 - originación dependiente 2 - dos verdades - más


ESCUELA MADHYAMAKA

Resumen introductorio.

La escuela Madhyamaka es una de las corrientes filosóficas más importantes del budismo Mahayana. Su nombre puede traducirse como “camino medio”, porque busca evitar los extremos del eternalismo y del nihilismo.

Sus seguidores se conocen como madhyamikas. La escuela se asocia principalmente con Nagarjuna, maestro indio de los siglos II y III d.C., y con su discípulo Aryadeva. Su texto más importante es el Mula-madhyamaka-karika, donde Nagarjuna desarrolla la enseñanza de la vacuidad.

Madhyamaka se relaciona con tres conceptos centrales: vacuidad, origen dependiente y rechazo de una existencia inherente. Según esta visión, los fenómenos existen de forma convencional, pero no poseen una esencia fija, independiente y permanente.

La escuela Yogacara, también llamada “Solo Mente”, se desarrolló en paralelo dentro del Mahayana y se asocia a Asanga y Vasubandhu, entre los siglos IV y V. Ambas escuelas influyeron de forma decisiva en la filosofía budista, especialmente en el budismo tibetano.

Madhyamaka también está muy vinculada a la literatura de la Prajñaparamita, conocida como la “perfección de la sabiduría”. Su objetivo no es solo comprender la realidad, sino avanzar hacia la iluminación para beneficiar a todos los seres.

La vacuidad

El concepto más importante de Madhyamaka es la vacuidad, en sánscrito shunyata. Esta enseñanza no significa que nada exista. Significa que las cosas no existen por sí mismas, de manera independiente, fija o separada.

Todo fenómeno surge por causas y condiciones. Una planta, por ejemplo, necesita tierra, agua, luz, temperatura, tiempo, semilla y otras condiciones. No aparece por sí sola ni permanece igual para siempre. Por eso se dice que está vacía de existencia inherente.

La vacuidad no niega el mundo. Lo que niega es que las cosas tengan una esencia propia y permanente. Los fenómenos funcionan, producen efectos y pueden ser experimentados, pero existen de manera dependiente.

Por eso, Madhyamaka no es nihilismo. Tampoco es eternalismo. No afirma que todo sea una nada, ni que las cosas existan de forma eterna y absoluta. Su propuesta es el camino medio.

Origen dependiente (Originación dependiente).

Para Nagarjuna, la vacuidad y el origen dependiente están profundamente unidos. Dado que las cosas surgen en dependencia de causas y condiciones, y por ello están vacías de existencia propia. Y porque están vacías de existencia propia, pueden cambiar, relacionarse y funcionar.

Esta idea permite entender que nada existe aislado. Cada fenómeno depende de partes, causas, condiciones, nombre, función y percepción. Una mesa existe como mesa porque tiene ciertas partes, una forma, una utilidad y un reconocimiento convencional. Si esas condiciones cambian, también cambia aquello que llamamos mesa.

Así, la realidad no se comprende como una suma de cosas cerradas en sí mismas, sino como una red de relaciones. Ver Rueda de la vida.

Las dos verdades

Madhyamaka utiliza la enseñanza de las dos verdades: la verdad convencional y la verdad última.

La verdad convencional es la forma en que vivimos y nombramos el mundo cotidiano. Decimos “persona”, “árbol”, “casa”, “dolor”, “camino” o “enseñanza”, y esas palabras funcionan dentro de la experiencia común.

La verdad última muestra que esos fenómenos no poseen una existencia independiente o inherente. No son falsos en el sentido simple de la palabra, pero tampoco existen como la mente ordinaria suele imaginarlos.

Ambas verdades no se contradicen. La verdad convencional permite actuar, comunicarse y practicar. La verdad última permite comprender la vacuidad de los fenómenos y liberarse del apego a una realidad rígida.

Incluso la vacuidad es vacía. Esto significa que la vacuidad tampoco debe tomarse como una sustancia, una cosa o una verdad fija a la cual aferrarse.

Prasangika y Svatantrika.

A partir de los comentarios que se hizo al pensamiento de Nagarjuna surgieron dos formas principales de interpretar el método Madhyamaka: Prasangika y Svatantrika.

Prasangika

Prasangika se relaciona con el método de la consecuencia o reducción al absurdo (Prasangika). Cuando hay por ejemplo un debate se trata de llevar al absurdo el comentario antagonista. Su desarrollo se asocia a Buddhapalita y más tarde a Chandrakirti. Ver entrada Chandrakirti.

 Su método consiste en mostrar las consecuencias contradictorias de las ideas sostenidas por el adversario. En vez de afirmar “esta es la realidad”, muestra que las posiciones rígidas no se sostienen cuando se examinan profundamente. En términos simples, Prasangika no entrega una respuesta cerrada, sino que desmonta o desarma las falsas certezas para que la mente pueda ver más allá de sus construcciones.

Svatantrika

Svatantrika se asocia a Bhavaviveka, también llamado Bhavya. Su método acepta el uso de argumentos propios para explicar la vacuidad y defender la visión Madhyamaka.

A diferencia de Prasangika, Svatantrika utiliza razonamientos más autónomos y explicaciones positivas. Busca guiar al practicante mediante argumentos, ejemplos y análisis lógico. La diferencia entre ambas no está tanto en la enseñanza central, ya que ambas aceptan la vacuidad y el origen dependiente, sino en el modo de razonar y explicar.

Prasangika tiende a desarmar posiciones equivocadas. Svatantrika tiende a construir argumentos para conducir a la comprensión.

Desarrollo histórico.

La escuela Madhyamaka nace con Nagarjuna, quien profundiza la enseñanza de la vacuidad a partir de las enseñanzas del Buda y de los sutras de la Prajñaparamita. Su discípulo Aryadeva continuó y defendió esta visión.

En una segunda etapa aparecen Buddhapalita y Bhavaviveka, quienes comentan a Nagarjuna y desarrollan métodos distintos de argumentación. Buddhapalita queda asociado al enfoque Prasangika, mientras que Bhavaviveka se vincula con el enfoque Svatantrika.

Más tarde, Chandrakirti y Shantideva dieron gran fuerza a la interpretación Madhyamaka. Chandrakirti defendió el método Prasangika y se volvió una figura muy influyente en el budismo tibetano. Shantideva, por su parte, integró la visión de la vacuidad con el ideal del bodhisattva y la práctica de la compasión.

Luego, maestros como Shantarakshita y Kamalashila combinaron elementos de Madhyamaka con aspectos de Yogacara, aportando al desarrollo filosófico y monástico del budismo en el Tíbet.

En el budismo tibetano, Madhyamaka llegó a ser considerada por muchas escuelas como una de las visiones filosóficas más profundas. Maestros como Longchenpa y Tsongkhapa la estudiaron, comentaron y transmitieron desde sus propias tradiciones.

Madhyamaka y el camino espiritual.

Madhyamaka no es solo una filosofía abstracta. Su finalidad es liberar la mente del apego a una realidad fija. Mientras creemos que las cosas existen de forma sólida, permanente e independiente, nos aferramos a ellas, las rechazamos o construimos identidad en torno a ellas.

Al comprender la vacuidad, la mente puede relacionarse con los fenómenos de una forma menos rígida. Esto no elimina la responsabilidad ética. Al contrario, como todo surge de causas y condiciones, nuestras acciones importan. Por eso, la vacuidad no debilita la compasión. La profundiza. Si todos los seres existen en relación, entonces el sufrimiento de los demás no es ajeno. El camino del bodhisattva consiste en unir sabiduría y compasión para avanzar hacia la iluminación en beneficio de todos los seres.

Nirvana y samsara

Una de las ideas más profundas de Madhyamaka es que nirvana y samsara no son dos realidades completamente separadas. Cuando los fenómenos se ven desde la ignorancia, aparecen como samsara. Cuando se comprende su verdadera naturaleza (aparece sabiduria), se revela la posibilidad de liberación.

Esto no significa que el sufrimiento no exista. Significa que el sufrimiento depende de causas, condiciones, ignorancia y apego. Al transformar esas causas, también puede transformarse la experiencia.

La verdadera naturaleza de los fenómenos es la vacuidad. Comprenderla no es negar el mundo, sino verlo sin aferrarse a él como si fuera sólido, permanente e independiente.

Síntesis final

Madhyamaka enseña que todo fenómeno es condicionado, relativo, dependiente y vacío de existencia inherente. Su propuesta es el camino medio, evitando tanto la idea de una existencia absoluta (eternidad) como la idea de una inexistencia total (nihilismo).

Nagarjuna mostró que la vacuidad y el origen dependiente no son enseñanzas separadas. Todo está vacío porque todo surge en dependencia. Y porque todo surge en dependencia, nada posee una esencia fija.

Esta visión se convirtió en una base fundamental del budismo Mahayana y del budismo tibetano. Su estudio permite comprender con mayor profundidad la realidad, la mente, la compasión y el camino hacia la iluminación.

Para ampliar esta visión, ver entradas: Escuela Madhyamaka, Madhyamaka y su difusión, Nagarjuna y los nagas, Prasangika y Svatantrika. samsara, vacuidad 1.

KDT.    1








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